一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌的制作方法

1.本发明涉及智慧班牌领域，具体来说，涉及一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌。


背景技术：

2.智慧班牌与传统的电子班牌不同，是普通电子班牌的升级版，在功能服务上面有更全方面的展现，重视学生和老师的沟通交流及即时的数据交互，可用来实时显示信息，如学校通知、班级通知，考勤状态等信息内容，可实现智能考勤管理，发挥智慧班牌的应用优势。智慧班牌上还会集成人脸识别，用于拍摄人脸进行考勤。
3.一般的，校园的智慧班牌会经过大量的学生操作触摸，其上容易产生污渍灰尘，为此，提出一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌。


技术实现要素：

4.本发明的技术任务是针对以上不足，提供一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，自动清洁机构用于自动对智慧班牌本体进行清洁，并且可以将清洁后的水渍刮去，提高显示屏、人脸识别摄像头的清洁度，烘干机构可以对毛刷筒进行烘干处理，防止毛刷筒因潮湿而产生异味，加湿机构用于清洁前对毛刷筒进行打湿处理来解决上述问题。
5.本发明的技术方案是这样实现的：
6.一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，包括班牌机构、自动清洁机构、烘干机构以及加湿机构，所述自动清洁机构安装于所述班牌机构上，所述烘干机构安装于所述加湿机构均安装于所述自动清洁机构上；
7.所述班牌机构包括智慧班牌本体、显示屏和人脸识别摄像头，所述显示屏安装于所述智慧班牌本体上，所述人脸识别摄像头安装于所述智慧班牌本体上；
8.所述自动清洁机构包括侧壳、第一电机、丝杆、滑块、第二电机、毛刷筒、固定板、弹簧、压板和橡胶刮板，所述侧壳与所述智慧班牌本体固定连接，所述第一电机安装于所述侧壳内，所述丝杆转动连接于所述智慧班牌本体上，所述丝杆的一端与所述第一电机的输出轴相焊接，所述滑块的数量为两个，其中一个所述滑块螺纹连接于所述丝杆上，所述第二电机通过螺栓安装于所述滑块上，所述第二电机的输出轴贯穿所述滑块，所述第二电机的输出轴与所述毛刷筒固定连接，所述固定板固定连接于所述滑块上，所述压板滑动连接于所述滑块上，所述弹簧的一端与所述固定板固定连接，所述弹簧的另一端与所述压板固定连接，所述橡胶刮板安装于所述压板上。
9.作为优选，所述侧壳的一侧固定连接有斜污盒，所述侧壳内开设有污水仓，所述斜污盒与所述污水仓相连通。
10.作为优选，所述斜污盒的内侧壁上固定连接有导杆，另外一个所述滑块滑动连接于所述导杆上。
11.作为优选，所述侧壳上粘接有两个对称设置的橡胶挡片。
12.作为优选，所述烘干机构包括气泵、排风管、和加热铜丝，所述气泵安装于所述侧壳内，所述排风管连通于所述气泵的排风端，所述加热铜丝通过支架安装于所述侧壳内。
13.作为优选，所述加湿机构包括清水箱、导管、水泵和软管，所述清水箱安装于所述侧壳的内侧壁上，所述导管的一端与所述清水箱相连通，所述水泵安装于所述侧壳的顶部，所述水泵的吸水端与所述导管的一端相连通，所述水泵的输出端与所述软管相连通。
14.作为优选，所述清水箱的入口管贯穿所述侧壳，所述清水箱的入口管安装有旋盖。
15.作为优选，所述软管的一端贯穿所述侧壳并插入所述侧壳内侧，所述软管的一端连通有喷嘴。
16.作为优选，所述侧壳的底部连通有排污管。
17.与现有技术相比，本发明的优点和积极效果在于：
18.1、本发明，第一电机可以带动丝杆转动，进而调节移动上侧滑块的位置，滑块移动会带动毛刷筒以及橡胶刮板平移，毛刷筒由第二电机带动转动，可以对显示屏进行滚刷清洁，清洁后，后侧的橡胶刮板刮过会将其上的水渍刮去，提高光洁度，在橡胶刮板移动时，由于弹簧的作用，使得压板带动橡胶刮板紧压在智慧班牌本体上，提高清洁效果；
19.2、气泵通过排风管吹出气流，经由加热铜丝加热后形成暖风吹在毛刷筒上，可以快速烘干毛刷筒，防止毛刷筒因潮湿而产生异味；
20.3、使用时，水泵吸取清水箱内的清洁液，通过导管和喷嘴排出，喷在毛刷筒上，加有清洁液的毛刷筒滚刷在显示屏上，清洁效果更好。
附图说明
21.为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
22.图1是本发明的立体图之一；
23.图2是本发明的结构示意图；
24.图3是本发明的后视图；
25.图4是本发明的立体图之二；
26.图5是本发明内部的立体结构示意图；
27.图6是本发明橡胶刮板的立体图；
28.图7是本发明图6中a区结构放大示意图。
29.图中：11、智慧班牌本体；12、显示屏；13、人脸识别摄像头；21、侧壳；22、第一电机；23、丝杆；24、滑块；25、第二电机；26、毛刷筒；27、固定板；28、弹簧；29、压板；210、橡胶刮板；211、斜污盒；212、导杆；213、污水仓；214、排污管；215、橡胶挡片；31、气泵；32、排风管；34、加热铜丝；41、清水箱；42、导管；43、水泵；44、软管；45、喷嘴。
具体实施方式
30.为了能够更清楚地理解本发明的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本发明做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术的实施例及实施例中的
特征可以相互组合。
31.下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步说明。
32.实施例1
33.如图1-图7所示，根据本发明实施例的一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，包括班牌机构、自动清洁机构、烘干机构以及加湿机构，自动清洁机构安装于班牌机构上，烘干机构安装于加湿机构均安装于自动清洁机构上；班牌机构智慧班牌本体11、显示屏12和人脸识别摄像头13，显示屏12安装于智慧班牌本体11上，人脸识别摄像头13安装于智慧班牌本体11上；显示屏12可以触摸操控，用于学生以及教师的打卡考勤、校园信息告示等，人脸识别摄像头13用于识别并拍摄人员图像。一般的，校园的智慧班牌会经过大量的学生操作触摸，其上容易产生污渍灰尘，自动清洁机构用于自动对智慧班牌本体11进行清洁，并且可以将清洁后的水渍刮去，提高显示屏12、人脸识别摄像头13的清洁度，烘干机构可以对毛刷筒26进行烘干处理，防止毛刷筒26因潮湿而产生异味，加湿机构用于清洁前对毛刷筒26进行打湿处理。
34.参照图1-3，自动清洁机构包括侧壳21、第一电机22、丝杆23、滑块24、第二电机25、毛刷筒26、固定板27、弹簧28、压板29和橡胶刮板210，侧壳21与智慧班牌本体11固定连接，第一电机22安装于侧壳21内，丝杆23转动连接于智慧班牌本体11上，丝杆23的一端与第一电机22的输出轴相焊接，第一电机22可以带动丝杆23转动，进而调节移动上侧滑块24的位置，滑块24移动会带动毛刷筒26以及橡胶刮板210平移，毛刷筒26由第二电机25带动转动，可以对显示屏12进行滚刷清洁，清洁后，后侧的橡胶刮板210刮过会将其上的水渍刮去，提高光洁度。滑块24的数量为两个，其中一个滑块24螺纹连接于丝杆23上，第二电机25通过螺栓安装于滑块24上，第二电机25的输出轴贯穿滑块24，第二电机25的输出轴与毛刷筒26固定连接，固定板27固定连接于滑块24上，压板29滑动连接于滑块24上，弹簧28的一端与固定板27固定连接，弹簧28的另一端与压板29固定连接，橡胶刮板210安装于压板29上。在橡胶刮板210移动时，由于弹簧28的作用，使得压板29带动橡胶刮板210紧压在智慧班牌本体11上，提高清洁效果。
35.具体的，请参阅图1和图3，侧壳21的一侧固定连接有斜污盒211，侧壳21内开设有污水仓213，斜污盒211与污水仓213相连通。在橡胶刮板210刮去水渍的过程中，污水由橡胶刮板210上滴下，进入斜污盒211内，由于斜污盒211具有一定的倾斜度，因而污水可以由斜污盒211内进入污水仓213，方便后续一次性排出污水。
36.具体的，请参阅图4，斜污盒211的内侧壁上固定连接有导杆212，另外一个滑块24滑动连接于导杆212上。导杆212用于导向毛刷筒26移动。
37.具体的，请参阅图4，侧壳21上粘接有两个对称设置的橡胶挡片215，在毛刷筒26以及橡胶刮板210收入侧壳21内后，对毛刷筒26会进行烘干或加湿处理，橡胶挡片215可以将湿气挡在侧壳21内侧，防止沾污智慧班牌本体11。
38.实施例2
39.如图5所示，本实施例的烘干机构包括气泵31、排风管32、和加热铜丝34，气泵31安装于侧壳21内，排风管32连通于气泵31的排风端，加热铜丝34通过支架安装于侧壳21内。气泵31的吸风端连通在侧壳21上，工作时气泵31通过排风管32吹出气流，经由加热铜丝34加热后形成暖风吹在毛刷筒26上，可以快速烘干毛刷筒26，防止毛刷筒26因潮湿而产生异味。
40.实施例3
41.如图5所示，本实施例的加湿机构包括清水箱41、导管42、水泵43和软管44，清水箱41安装于侧壳21的内侧壁上，导管42的一端与清水箱41相连通，水泵43安装于侧壳21的顶部，水泵43的吸水端与导管42的一端相连通，水泵43的输出端与软管44相连通。污水仓213的顶部开设污水孔，由喷嘴45喷出的清水对毛刷筒26清洗后，污水由污水孔流入污水仓213内。软管44的一端贯穿侧壳21并插入侧壳21内侧，软管44的一端连通有喷嘴45。使用时，水泵43吸取清水箱41内的清洁液，通过导管42和喷嘴45排出，喷在毛刷筒26上，加有清洁液的毛刷筒26滚刷在显示屏12上，清洁效果更好。
42.具体的，请参阅图5，清水箱41的入口管贯穿侧壳21，清水箱41的入口管安装有旋盖。开启旋盖后可以向清水箱41加入清洁液。
43.具体的，请参阅图2，侧壳21的底部连通有排污管214。排污管214可以将污水仓213内的污水排出。
44.为了方便理解本发明的上述技术方案，以下就本发明在实际过程中的工作原理或者操作方式进行详细说明。
45.在实际应用时，第一电机22可以带动丝杆23转动，进而调节移动上侧滑块24的位置，滑块24移动会带动毛刷筒26以及橡胶刮板210平移，毛刷筒26由第二电机25带动转动，可以对显示屏12进行滚刷清洁，清洁后，后侧的橡胶刮板210刮过会将其上的水渍刮去，提高光洁度。在橡胶刮板210移动时，由于弹簧28的作用，使得压板29带动橡胶刮板210紧压在智慧班牌本体11上，提高清洁效果。气泵31通过排风管32吹出气流，经由加热铜丝34加热后形成暖风吹在毛刷筒26上，可以快速烘干毛刷筒26，防止毛刷筒26因潮湿而产生异味。使用时，水泵43吸取清水箱41内的清洁液，通过导管42和喷嘴45排出，喷在毛刷筒26上，加有清洁液的毛刷筒26滚刷在显示屏12上，清洁效果更好。
46.通过上面具体实施方式，所述技术领域的技术人员可容易的实现本发明。但是应当理解，本发明并不限于上述的具体实施方式。在公开的实施方式的基础上，所述技术领域的技术人员可任意组合不同的技术特征，从而实现不同的技术方案。

技术特征：
1.一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，其特征在于，包括班牌机构、自动清洁机构、烘干机构以及加湿机构，所述自动清洁机构安装于所述班牌机构上，所述烘干机构安装于所述加湿机构均安装于所述自动清洁机构上；所述班牌机构包括智慧班牌本体(11)、显示屏(12)和人脸识别摄像头(13)，所述显示屏(12)安装于所述智慧班牌本体(11)上，所述人脸识别摄像头(13)安装于所述智慧班牌本体(11)上；所述自动清洁机构包括侧壳(21)、第一电机(22)、丝杆(23)、滑块(24)、第二电机(25)、毛刷筒(26)、固定板(27)、弹簧(28)、压板(29)和橡胶刮板(210)，所述侧壳(21)与所述智慧班牌本体(11)固定连接，所述第一电机(22)安装于所述侧壳(21)内，所述丝杆(23)转动连接于所述智慧班牌本体(11)上，所述丝杆(23)的一端与所述第一电机(22)的输出轴相焊接，所述滑块(24)的数量为两个，其中一个所述滑块(24)螺纹连接于所述丝杆(23)上，所述第二电机(25)通过螺栓安装于所述滑块(24)上，所述第二电机(25)的输出轴贯穿所述滑块(24)，所述第二电机(25)的输出轴与所述毛刷筒(26)固定连接，所述固定板(27)固定连接于所述滑块(24)上，所述压板(29)滑动连接于所述滑块(24)上，所述弹簧(28)的一端与所述固定板(27)固定连接，所述弹簧(28)的另一端与所述压板(29)固定连接，所述橡胶刮板(210)安装于所述压板(29)上。2.根据权利要求1所述的一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，其特征在于，所述侧壳(21)的一侧固定连接有斜污盒(211)，所述侧壳(21)内开设有污水仓(213)，所述斜污盒(211)与所述污水仓(213)相连通。3.根据权利要求1所述的一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，其特征在于，所述斜污盒(211)的内侧壁上固定连接有导杆(212)，另外一个所述滑块(24)滑动连接于所述导杆(212)上。4.根据权利要求1所述的一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，其特征在于，所述侧壳(21)上粘接有两个对称设置的橡胶挡片(215)。5.根据权利要求1所述的一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，其特征在于，所述烘干机构包括气泵(31)、排风管(32)、和加热铜丝(34)，所述气泵(31)安装于所述侧壳(21)内，所述排风管(32)连通于所述气泵(31)的排风端，所述加热铜丝(34)通过支架安装于所述侧壳(21)内。6.根据权利要求1所述的一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，其特征在于，所述加湿机构包括清水箱(41)、导管(42)、水泵(43)和软管(44)，所述清水箱(41)安装于所述侧壳(21)的内侧壁上，所述导管(42)的一端与所述清水箱(41)相连通，所述水泵(43)安装于所述侧壳(21)的顶部，所述水泵(43)的吸水端与所述导管(42)的一端相连通，所述水泵(43)的输出端与所述软管(44)相连通。7.根据权利要求6所述的一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，其特征在于，所述清水箱(41)的入口管贯穿所述侧壳(21)，所述清水箱(41)的入口管安装有旋盖。8.根据权利要求6所述的一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，其特征在于，所述软管(44)的一端贯穿所述侧壳(21)并插入所述侧壳(21)内侧，所述软管(44)的一端连通有喷嘴(45)。9.根据权利要求1所述的一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，其特征在于，所述侧
壳(21)的底部连通有排污管(214)。

技术总结
本发明公开了一种校园用具有自清洁功能的智慧班牌，包括班牌机构、自动清洁机构、烘干机构以及加湿机构，所述自动清洁机构安装于所述班牌机构上，所述烘干机构安装于所述加湿机构均安装于所述自动清洁机构上；所述班牌机构包括智慧班牌本体、显示屏和人脸识别摄像头，所述显示屏安装于所述智慧班牌本体上，所述人脸识别摄像头安装于所述智慧班牌本体上；所述自动清洁机构包括侧壳、第一电机；自动清洁机构用于自动对智慧班牌本体进行清洁，并且可以将清洁后的水渍刮去，提高显示屏、人脸识别摄像头的清洁度，烘干机构可以对毛刷筒进行烘干处理，防止毛刷筒因潮湿而产生异味，加湿机构用于清洁前对毛刷筒进行打湿处理。用于清洁前对毛刷筒进行打湿处理。用于清洁前对毛刷筒进行打湿处理。


技术研发人员：梁旺 李祖简
受保护的技术使用者：深圳市米花创达科技有限公司
技术研发日：2023.05.04
技术公布日：2023/8/1