一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器的制作方法

1.本实用新型涉及坐位体前屈测试器技术领域，具体为一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器。


背景技术：

2.坐位体前屈测试仪测试人体躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度，主要反映这些部位关节、韧带和肌肉的伸展性及身体柔韧素质的发展水平，现在的教学不仅仅针对书本上的知识教学，体育测试也是必不可少的科目，而坐位体前屈测试器是高中生进行体育测试时经常用到的一种装置，通过安装有限位槽、限位杆和三角块，三角块移动带动限位杆移动，使得限位杆移出限位槽，随后可以将安装块拔出底板上的安装槽，可以将支板进行快速拆卸，实现了便于快速对装置进行安装拆卸，便于装置运输携带。
3.现有的坐位体前屈测试器对于便于组装不太理想，现有的装置通常是固定安装或者安装拆卸比较麻烦，同时不便于运输携带，安装步骤比较繁琐影响高中生的测试，影响测试效率。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，以解决上述背景技术中提出的对于便于组装不太理想，现有的装置通常是固定安装或者安装拆卸比较麻烦，同时不便于运输携带，安装步骤比较繁琐影响高中生的测试，影响测试效率的技术问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，包括底板和支板，所述底板的顶部安装有支板，所述支板的底部安装有安装块，所述底板的外壁安装有挤压杆，所述挤压杆的顶部安装有挤压板，所述底板的内壁安装有限位杆，所述限位杆的顶部安装有三角块，所述限位杆的底部安装有推杆，所述推杆的外壁安装有一号弹簧，所述安装块的外壁开设有限位槽。
6.优选的，所述挤压杆的外壁安装有连接板，连接板的底部安装有二号弹簧。
7.优选的，所述底板的外壁安装有坐板，底板的底部安装有支架。
8.优选的，所述底板的底部安装有电机，电机的输出端安装有转轴，底板的顶部安装有挡板，且转轴与挡板相连接。
9.优选的，所述底板的顶部安装有一号支杆，一号支杆的内壁安装有二号支杆，一号支杆的外壁安装有固定板，固定板的顶部安装有一号伸缩杆，一号伸缩杆的顶部安装有顶板，且顶板与二号支杆相连接，二号支杆的顶部安装有横杆。
10.优选的，所述横杆的外壁安装有推板。
11.优选的，所述支板的外壁安装有支撑板，支撑板的顶部安装有二号伸缩杆，且二号伸缩杆与横杆相连接，横杆的底部安装有活动板。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1.本实用新型通过安装有限位槽、限位杆和三角块，实现了便于快速对装置进行安装拆卸，当需要对坐位体前屈测试器进行拆卸时，按压挤压板带动挤压杆向下移动，挤压杆向下移动带动连接板向下移动，连接板移动使得二号弹簧收缩，挤压杆向下移动带动三角块向一侧移动，三角块移动带动限位杆移动，使得限位杆移出限位槽，随后可以将安装块拔出底板上的安装槽，可以将支板进行快速拆卸，安装时同样将安装块插进安装槽内，一号弹簧推动推杆移动，推杆带动限位杆移动至限位槽内，进行安装固定，实现了便于快速对装置进行安装拆卸，便于装置运输携带，同时便于安装提高学生测试效率，避免浪费时间。
14.2.本实用新型通过安装有一号伸缩杆、二号伸缩杆和挡板，实现了便于对装置进行高度调节和提高测量精度，一号支杆和二号支杆对横杆进行支撑安装，一号伸缩杆带动顶板移动，顶板移动带动二号支杆移动，可以将横杆向上移动，同时二号伸缩杆带动横杆向上移动，活动板的作用是使得横杆移动的更加的稳定，两组伸缩杆同时伸展可以带动横杆调节高度，当体侧学生坐在底板上，电机带动转轴转动，转轴带动挡板转动，使得挡板可以对学生膝盖处进行压挡，避免测试时膝盖弯曲，影响测量数据质量，实现了便于对装置进行高度调节和提高测量精度，提高测量进度，同时提高测量效率，避免因测量精度低造成二次测量浪费时间，实用性强。
附图说明
15.图1为本实用新型的整体结构示意图；
16.图2为本实用新型的正面结构示意图；
17.图3为本实用新型的限位杆部分结构示意图；
18.图4为本实用新型的挡板部分结构示意图；
19.图5为本实用新型的二号伸缩杆部分结构示意图。
20.图中：1、底板；101、坐板；102、支架；2、支板；201、安装块；202、挤压杆；203、挤压板；204、限位杆；205、三角块；206、推杆；207、一号弹簧；208、限位槽；3、连接板；301、二号弹簧；4、横杆；401、推板；5、电机；501、转轴；502、挡板；6、一号支杆；601、二号支杆；602、固定板；603、一号伸缩杆；604、顶板；7、支撑板；701、二号伸缩杆；702、活动板。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
23.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连
接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
24.请参阅图2和图3，一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，包括底板1和支板2，底板1的顶部安装有支板2，支板2的底部安装有安装块201，底板1的外壁安装有挤压杆202，挤压杆202的顶部安装有挤压板203，底板1的内壁安装有限位杆204，限位杆204的顶部安装有三角块205，限位杆204的底部安装有推杆206，推杆206的外壁安装有一号弹簧207，安装块201的外壁开设有限位槽208，挤压杆202的外壁安装有连接板3，连接板3的底部安装有二号弹簧301，底板1的外壁安装有坐板101，底板1的底部安装有支架102，当需要对坐位体前屈测试器进行拆卸时，按压挤压板203带动挤压杆202向下移动，挤压杆202向下移动带动连接板3向下移动，连接板3移动使得二号弹簧301收缩，挤压杆202向下移动带动三角块205向一侧移动，三角块205移动带动限位杆204移动，使得限位杆204移出限位槽208，随后可以将安装块201拔出底板1上的安装槽，可以将支板2进行快速拆卸，安装时同样将安装块201插进安装槽内，一号弹簧207推动推杆206移动，推杆206带动限位杆204移动至限位槽208内，进行安装固定，实现了便于快速对装置进行安装拆卸，便于装置运输携带，同时便于安装提高学生测试效率，避免浪费时间。
25.请参阅图1、图4和图5，底板1的底部安装有电机5，电机5的输出端安装有转轴501，底板1的顶部安装有挡板502，且转轴501与挡板502相连接，底板1的顶部安装有一号支杆6，一号支杆6的内壁安装有二号支杆601，一号支杆6的外壁安装有固定板602，固定板602的顶部安装有一号伸缩杆603，一号伸缩杆603的顶部安装有顶板604，且顶板604与二号支杆601相连接，二号支杆601的顶部安装有横杆4，横杆4的外壁安装有推板401，支板2的外壁安装有支撑板7，支撑板7的顶部安装有二号伸缩杆701，且二号伸缩杆701与横杆4相连接，横杆4的底部安装有活动板702，一号支杆6和二号支杆601对横杆4进行支撑安装，一号伸缩杆603带动顶板604移动，顶板604移动带动二号支杆601移动，可以将横杆4向上移动，同时二号伸缩杆701带动横杆4向上移动，活动板702的作用是使得横杆4移动的更加的稳定，两组伸缩杆同时伸展可以带动横杆4调节高度，当体侧学生坐在底板1上，电机5带动转轴501转动，转轴501带动挡板502转动，使得挡板502可以对学生膝盖处进行压挡，避免测试时膝盖弯曲，影响测量数据质量，实现了便于对装置进行高度调节和提高测量精度，提高测量进度，同时提高测量效率，避免因测量精度低造成二次测量浪费时间，实用性强。
26.工作原理，当需要对坐位体前屈测试器进行拆卸时，按压挤压板203带动挤压杆202向下移动，挤压杆202向下移动带动连接板3向下移动，连接板3移动使得二号弹簧301收缩，挤压杆202向下移动带动三角块205向一侧移动，三角块205移动带动限位杆204移动，使得限位杆204移出限位槽208，随后可以将安装块201拔出底板1上的安装槽，可以将支板2进行快速拆卸，安装时同样将安装块201插进安装槽内，一号弹簧207推动推杆206移动，推杆206带动限位杆204移动至限位槽208内，进行安装固定，实现了便于快速对装置进行安装拆卸，便于装置运输携带，同时便于安装提高学生测试效率，避免浪费时间，一号支杆6和二号支杆601对横杆4进行支撑安装，一号伸缩杆603带动顶板604移动，顶板604移动带动二号支杆601移动，可以将横杆4向上移动，同时二号伸缩杆701带动横杆4向上移动，活动板702的作用是使得横杆4移动的更加的稳定，两组伸缩杆同时伸展可以带动横杆4调节高度，当体
侧学生坐在底板1上，电机5带动转轴501转动，转轴501带动挡板502转动，使得挡板502可以对学生膝盖处进行压挡，避免测试时膝盖弯曲，影响测量数据质量，实现了便于对装置进行高度调节和提高测量精度，提高测量进度，同时提高测量效率，避免因测量精度低造成二次测量浪费时间，实用性强。
27.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

技术特征：
1.一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，包括底板(1)和支板(2)，其特征在于：所述底板(1)的顶部安装有支板(2)，所述支板(2)的底部安装有安装块(201)，所述底板(1)的外壁安装有挤压杆(202)，所述挤压杆(202)的顶部安装有挤压板(203)，所述底板(1)的内壁安装有限位杆(204)，所述限位杆(204)的顶部安装有三角块(205)，所述限位杆(204)的底部安装有推杆(206)，所述推杆(206)的外壁安装有一号弹簧(207)，所述安装块(201)的外壁开设有限位槽(208)。2.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，其特征在于：所述挤压杆(202)的外壁安装有连接板(3)，连接板(3)的底部安装有二号弹簧(301)。3.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，其特征在于：所述底板(1)的外壁安装有坐板(101)，底板(1)的底部安装有支架(102)。4.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，其特征在于：所述底板(1)的底部安装有电机(5)，电机(5)的输出端安装有转轴(501)，底板(1)的顶部安装有挡板(502)，且转轴(501)与挡板(502)相连接。5.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，其特征在于：所述底板(1)的顶部安装有一号支杆(6)，一号支杆(6)的内壁安装有二号支杆(601)，一号支杆(6)的外壁安装有固定板(602)，固定板(602)的顶部安装有一号伸缩杆(603)，一号伸缩杆(603)的顶部安装有顶板(604)，且顶板(604)与二号支杆(601)相连接，二号支杆(601)的顶部安装有横杆(4)。6.根据权利要求5所述的一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，其特征在于：所述横杆(4)的外壁安装有推板(401)。7.根据权利要求1所述的一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，其特征在于：所述支板(2)的外壁安装有支撑板(7)，支撑板(7)的顶部安装有二号伸缩杆(701)，且二号伸缩杆(701)与横杆(4)相连接，横杆(4)的底部安装有活动板(702)。

技术总结
本实用新型公开了一种高中生体育用便于组装的坐位体前屈测试器，包括底板和支板，所述底板的顶部安装有支板，所述支板的底部安装有安装块，所述底板的外壁安装有挤压杆，所述挤压杆的顶部安装有挤压板，所述底板的内壁安装有限位杆。本实用新型通过安装有限位槽、限位杆和三角块，实现了便于快速对装置进行安装拆卸，按压挤压板带动挤压杆向下移动，挤压杆向下移动带动三角块向一侧移动，三角块移动带动限位杆移动，使得限位杆移出限位槽，随后可以将安装块拔出底板上的安装槽，可以将支板进行快速拆卸，推杆带动限位杆移动至限位槽内，实现了便于快速对装置进行安装拆卸，便于装置运输携带，同时便于安装提高学生测试效率，避免浪费时间。免浪费时间。免浪费时间。


技术研发人员：钱宗庭
受保护的技术使用者：钱宗庭
技术研发日：2023.02.17
技术公布日：2023/7/28