画图设备的制作方法

画图设备
【技术领域】
1.本实用新型涉及早教设备技术领域，尤其涉及一种画图设备。


背景技术：

2.随着社会科学的进步，儿童的教育越来越受到广泛的重视，而儿童教育的方式也越来越广泛。儿童绘画教育由于有利于儿童左右脑的平衡发育，从而得到了广大父母和儿童的喜爱。在现有的儿童益智类画图工具中，儿童画图设备深受大众喜爱。
3.但是现有的儿童画图设备存在如下技术缺陷，儿童由于智力不成熟，在没有人指导的情况下，儿童的画图过程往往不够精确，画图效果差。而且儿童的画图过程中会对纸质的图画随意破坏，甚至撕毁画图图纸，导致画图过程无法继续进行。现有的画图设备损坏率高，使用寿命短，画图教育效果差，对儿童画图教育效果不好。


技术实现要素：

4.为了解决上述技术问题。本技术提供一种损坏率低、寿命长、教学效果好的画图设备。
5.一种画图设备，包括前壳和后壳，所述前壳和所述后壳固定连接，二者之间容纳电路结构，所述前壳包括框架、手写屏以及卡槽。所述框架为双层结构，包括第一层框体与第二层框体，所述第一层框体中部具中空开口，所述第二层框体与所述第一层框体为一体结构。所述手写屏安装于所述第一层框体中部。所述卡槽设置于所述第一层框体与所述第二层框体之间。
6.优选的，所属前壳还包括按键模块、组件孔以及扬声孔。所述按键模块设置于所述框架上，设置于所述手写屏周边区域，所述按键模块用于安置功能按键。所述组件孔设置于所述框架上，所述组件孔设置于所述手写屏周边区域。所述扬声孔设置于所述框架上，所述扬声孔设置于所述手写屏周边区域。
7.优选的，所述画图设备还包括卡片，所述卡片插于所述卡槽内，贴于所述手写屏下方。
8.优选的，所述电路结构包括识别器，存储器以及电源。所述识别器用于识别所述卡片，所述存储器与所述识别器电连接，所述电源与所述识别器、所述存储器之间电连接。
9.优选的，所述电路结构还包括指示组件，所述指示组件与所述电源电连接，所述指示组件与所述组件孔的位置相对。所述扬声器与所述电源电连接，所述扬声器与所述扬声孔的位置相对。
10.优选的，所述电路结构还包括开关，所述开关与所述电源、所述功能按键、所述指示组件、所述识别器、所述存储器以及所述扬声器电连接。
11.优选的，所述后壳包括底盖、电池盖以及凸出部。所述底盖与所述第二层框体固定连接。所述电池盖设置于所述底盖上，与所述底盖可拆卸连接。所述凸出部设置于所述底盖上，与所述底盖为一体结构。
12.优选的，所述画图设备还包括手写笔，所述手写笔插设于所述框架。
13.优选的，所述卡片包括标记区和内容区，所述标记区包括标记内容，所述标记区与所述识别器的位置对应，所述识别器识别所述标记内容。所述内容区包括画图内容。
14.优选的，所述前壳和所述后壳之间通过螺钉连接。
15.优选的，所述框架还包括支撑板，所述支撑板搭接于所述手写屏和所述第一层框体之间。
16.相较于现有技术，本实用新型的画图设备包括前壳和后壳，所述前壳和所述后壳固定连接，二者之间容纳电路结构。所述前壳包括框架、手写屏以及卡槽。所述框架为双层结构，包括第一层框体与第二层框体，所述第一层框体中部具中空开口，所述第二层框体与所述第一层框体为一体结构。所述手写屏安装于所述第一层框体中部。所述卡槽设置于所述第一层框体与所述第二层框体之间。所述卡片设置于所述卡槽。使用者在操作所述画图设备时，只需要不断更换卡片，即可以完成不同的画图需求。
【附图说明】
17.为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图，其中：
18.图1是本实用新型揭示的画图设备的结构示意图；
19.图2是图1所示的画图设备的零部件图。
【具体实施方式】
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请同时参阅图1和图2，所述图1是本实用新型所揭示的画图设备的结构示意图，所述图2是图1所示的画图设备的零部件图。所述画图设备10包括前壳11，卡片12，后壳13，电路结构15，手写笔17以及功能按键18。所述前壳11和所述后壳13之间固定连接，所述前壳11和所述后壳13之间安置所述电路结构15，所述卡片12和所述手写笔17均卡设于所述前壳11，所述卡片12和所述手写笔17均与所述前壳11之间可以相互分离。
22.需要说明的是，所述前壳11与所述后壳13之间的装配关系可以是卡合连接，螺钉连接，铆接等连接关系，凡是可以使得所述前壳11和所述后壳13之间相对固定的连接方式均在本技术的保护范围之内。
23.需要说明的是，所述卡片12和所述手写笔17均与所述前壳11之间可以相互分离是指在工作状态时，所述卡片12插入所述前壳11；在非工作状态时，所述卡片12与所述前壳分离。同理，当所述手写笔17与所述前壳11在工作状态时，所述手写笔17与所述前壳11接触；在非工作状态时，所述手写笔17与所述前壳11分离。
24.所述前壳11包括框架111，扬声孔112，手写屏113，支撑板114，组件孔115，按键模
块117以及卡槽119。所述框架111包括第一层框体1111和第二层框体1113，所述第一层框体1111和所述第二层框体1113之间为一体结构，在本技术正常使用过程中，所述第一框体1111位于所述第二框体1113的上方。所述支撑板114搭接于所述手写屏113和所述第一层框体1111之间，用于加固所述手写屏113。
25.在本实施例中，所述功能按键18安装于所述按键模块117，所述功能按键18包括删除按键187、解锁按键185、音量增大按键183以及音量减小按键181。
26.所述手写屏113安装在所述第一框体1111上，所述第一框体1111为中空的框体结构，所述手写屏113卡合于所述中空区域，所述手写屏113为半透明材质，可透过所述手写屏113看到所述卡片12的图形。在工作过程中，所述手写屏113与所述手写笔17之间发生相互作用，用于画图。
27.所述扬声孔112，所述组件孔115以及所述按键模块117均安装在所述第二框体1113上。所述扬声孔112，所述组件孔115以及所述按键模块117布局在所述手写屏113周围。
28.所述第一框体1111和所述第二框体1113之间形成所述卡槽119，所述卡槽119位于所述手写屏113的正下方，所述卡槽119用于安置所述卡片12。
29.所述电路结构15包括指示组件151，识别器153，存储器155，扬声器157，电池159，电路板154以及开关152。所述指示组件151，所述识别器153，所述存储器155，所述扬声器157，所述电池159，所述电路板154以及所述开关152之间电连接。
30.所述指示组件151的位置与所述组件孔115的位置相对，当所述指示组件151发生变化时，透过所述组件孔115可以看到所述指示组件151的变化状态。所述扬声器157的位置与所述扬声孔112的位置相对，当所述画图设备10的使用状态发生变化时，所述扬声器157发出不同声音，通过所述扬声孔112可听到所述扬声器157发出的声音。
31.所述卡片12包括标记区和内容区，所述标记区包括标记内容，所述标记区与所述识别器153的位置对应，所述识别器153识别所述标记内容。所述内容区包括画图内容，所述画图内容与所述标记内容一一对应。
32.所述识别器153和所述存储器155均与所述电池159电连接，所述识别器153识别所述卡片12中的标记区，根据所述标记区，在所述存储器155中调取所述画图内容对应的音频。
33.所述后壳13包括底盖131、电池盖135以及凸出部133，所述电池盖135和所述凸出部133均设于所述底盖131，其中所述电池盖135与所述底盖131之间可拆卸连接，所述凸出部133与所述底盖之间一体结构。
34.相较于现有技术，本实用新型的画图设备10包括前壳11和后壳13，所述前壳11和所述后壳13固定连接，二者之间容纳电路结构15。所述前壳11包括框架111、手写屏113以及卡槽119。所述框架111为双层结构，包括第一层框体1111与第二层框体1113，所述第一层框体1111中部具中空开口，所述第二层框体1113与所述第一层框体1111为一体结构。所述手写屏113安装于所述第一层框体1111中部。所述卡槽119设置于所述第一层框体1111与所述第二层框体1113之间。所述卡片12设置于所述卡槽119。所述卡片12插入所述卡槽119，所述识别器153识别所述卡片12中的标记区，所述识别器153和所述存储器155均与所述电池159电连接，根据所述标记区，在所述存储器155中调取所述画图内容对应的音频。
35.使用者在操作所述画图设备10时，只需要不断更换卡片12，即可以完成不同的画
图需求。
36.在操作者的操作过程中，操作者首先将所述卡片12插入到卡槽119中，并保证所述卡片12的标记区与所述识别器153的位置对应。然后打开开关152，所述画图设备10启动，所述识别器153识别所述卡片12的标记区的内容后，调用所述存储器155中存储的语音信息。
37.所述语音信息通过所述扬声器157发出。所述语音信息与所述卡片12中的内容区的内容对应。
38.举例说明如下：所述语音信息对应所述卡片12的标记区的内容信息，所述内容信息包括图画的名称、画图步骤等。例如：所述卡片12包含一个水桶的图形信息。所述语音信息包含：第一步：先画水桶的边缘口；第二步：再画水桶的桶体。所述语音信息可以是英语、汉语等语言。
39.所述操作者根据所述手写屏113看到所述卡片12的图形，然后根据所述图形的轮廓和所述语音信息的提示，用手写笔17在所述手写屏113上画图。
40.画图过程中，如果需要重新绘制，则可以摁下删除按键187，清除所述手写屏113上的痕迹，然后开始重新画图。如果需要锁住所述手写屏113，则按下所述解锁按键185，所述手写屏113被锁住；当再次摁下所述解锁按键185，所述手写屏113被解开。所述音量增大按键183和音量减小按键181用于调整音量。
41.本实用新型提供的画图设备10，只需要将所述卡槽119设置于所述第一层框体1111与所述第二层框体1113之间。所述卡片12插设于所述卡槽119，所述识别器153识别所述卡片12中的标记区，所述识别器153和所述存储器155均与所述电池159电连接，根据所述标记区，在所述存储器155中调取所述画图内容对应的音频。本实用新型在只需要更换卡片12的情况下，完成图片的更换，方便操作者开展不同图片的绘制工作。
42.以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

技术特征：
1.一种画图设备，包括前壳和后壳，所述前壳和所述后壳固定连接，其特征在于，所述前壳包括：框架，其为双层结构，包括第一层框体与第二层框体，所述第一层框体中部具开口，所述第二层框体与所述第一层框体为一体结构；手写屏，其安装于所述第一层框体中部；卡槽，其设置于所述第一层框体与所述第二层框体之间。2.根据权利要求1所述的画图设备，其特征在于，所述前壳还包括：按键模块，其设置于所述框架上，所述按键模块用于安装功能按键；组件孔，其设置于所述框架上；扬声孔，其设置于所述框架上。3.根据权利要求2所述的画图设备，其特征在于，还包括卡片，其插设于所述卡槽内，所述卡片贴于所述手写屏下方。4.根据权利要求3所述的画图设备，其特征在于，还包括电路结构，其容纳于所述前壳和所述后壳之间，所述电路结构包括：识别器，用于识别所述卡片；存储器，与所述识别器电连接；电源，与所述识别器、所述存储器之间电连接。5.根据权利要求4所述的画图设备，其特征在于，所述电路结构还包括：指示组件，与所述电源电连接，所述指示组件与所述组件孔相对设置；扬声器，与所述电源电连接，所述扬声器与所述扬声孔相对设置。6.根据权利要求5所述的画图设备，其特征在于，所述电路结构还包括：开关，其与所述电源、所述功能按键、所述指示组件、所述识别器、所述存储器以及所述扬声器电连接。7.根据权利要求2所述的画图设备，其特征在于，所述后壳包括：底盖，与所述第二层框体固定连接；电池盖，设置于所述底盖，与所述底盖可拆卸连接；凸出部，设置于所述底盖，与所述底盖为一体结构。8.根据权利要求1所述的画图设备，其特征在于，还包括手写笔，所述手写笔插设于所述框架。9.根据权利要求4所述的画图设备，其特征在于，所述卡片包括：标记区，所述标记区包含标记内容，所述标记区与所述识别器的位置对应，所述识别器识别所述标记内容；内容区，所述内容区包含画图内容。10.根据权利要求1所述的画图设备，其特征在于，所述框架还包括支撑板，所述支撑板搭接于所述手写屏和所述第一层框体之间。

技术总结
本实用新型提供一种画图设备。所述画图设备的前壳和后壳固定连接，所述前壳包括框架，手写屏以及卡槽。所述框架包括第一层框体与第二层框体。所述第一层框体中部具中空开口，所述第二层框体与所述第一层框体为一体结构。所述手写屏安装于所述第一层框体中部。所述卡槽设置于所述第一层框体与所述第二层框体之间。所述卡片设置于所述卡槽。使用者在操作所述画图设备时，只需要不断更换卡片，即可完成不同的画图需求。本实用新型提供的画图设备损坏率低、寿命长、教学效果好。教学效果好。教学效果好。


技术研发人员：林岸超 李静波
受保护的技术使用者：深圳市芯岸科技有限公司
技术研发日：2022.01.21
技术公布日：2023/7/28