一种坐姿矫正架的制作方法

1.本实用新型涉及矫正器技术领域，具体地说尤其涉及一种坐姿矫正架。


背景技术：

2.人类的成长是一个缓慢的过程；在成长过程中都必须经历幼儿期、青少年期、成年期至老年期；其中青少年期是人类生长发育的重要阶段，这个阶段多是在学校度过的；小学生学习时，身体总会不自觉的趴在课桌上，或斜靠在课桌上，形成不良坐姿。由于小学生正处于身体发育时期，长时间坐姿不正确，很容易导致脊椎弯曲，驼背，甚至近视等现象的出现。家长和老师都会时常提醒和纠正学生的不良坐姿，但是家长和老师的时间、精力有限，不能一直提醒和纠正，因此有许多青少年在这个阶段由于坐姿不正，导致身体骨骼生长出现严重的亚健康，若不及时纠正，在成年后及老年后会容易遭受骨骼疾病的困扰，为了解决这一难题，坐姿矫正器应运而生，现有坐姿矫正架通过螺母或者旋钮调节实现与课桌之间的连接，但这种采用螺母或旋钮调节的方式多是将螺母或旋钮装设于下固定板底部，采用螺母调节对于使用者来说操作极为不便，需要离开坐椅才能进行调节，增加了操作的麻烦，调节的精度也不够快速精准，需要往复多次调试，而采用下固定板底部配合装设旋钮，会占用一定课桌空间。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提出一种坐姿矫正架，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型通过如下技术手段实现：
5.一种坐姿矫正架，包括上表面设置有螺纹连接柱的下固定板，螺纹连接柱穿过上固定板并伸入设置于上固定板上的轴套内部，所述轴套的底部开设有配合调节旋钮的开口，所述轴套的内部底端活动设置有与螺纹连接柱螺纹配合的调节旋钮，轴套的顶部卡合连接有支撑托架，所述轴套的顶部外圆周设置有螺纹连接的紧固旋钮。
6.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
7.本实用新型通过将调节旋钮设置于轴套内部，通过调节旋钮与螺纹连接柱配合，实现上固定板与下固定板之间间距的调节，并通过旋紧紧固旋钮，使得支撑托架调节距离固定，本装置便于调节，能够有效节省安装空间，实现坐姿矫正的目的。
附图说明：
8.图1为本实用新型产品立体结构示意图；
9.图2为本实用新型产品俯视结构示意图；
10.图3为本实用新型产品沿图2中a-a线剖视示意图；
11.图4为本实用新型产品部分结构示意图；
12.图5为本实用新型产品部分结构示意图；
13.图6为本实用新型调节旋钮结构示意图；
14.图7为本实用新型紧固旋钮结构示意图；
15.图8为本实用新型支撑托架结构示意图；
16.图9为本实用新型部分结构示意图；
17.图10为本实用新型部分结构示意图。
具体实施方式：
18.下面将结合附图对本技术技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例和附图仅用于更加清楚地说明本技术的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本技术的保护范围。附图中只示意性地表示出了与本技术技术方案相关的部分，它们并不代表其作为产品的实际结构。
19.除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本技术的技术领域的技术人员通常理解的含义相同；本文中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本技术；本技术的说明书和权利要求书及上述附图说明中的术语“包括”和“具有”以及它们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。
20.在本技术实施例的描述中，技术术语“第一”、“第二”等仅用于区别不同对象，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量、特定顺序或主次关系。在本技术实施例的描述中，术语“多个”指的是两个以上(包括两个)，同理，“多组”指的是两组以上(包括两组)，“多片”指的是两片以上(包括两片)。
21.在本文中提及“实施例”意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包含在本技术的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域技术人员显式地和隐式地理解的是，本文所描述的实施例可以与其它实施例相结合。
22.在本技术实施例的描述中，术语“和/或”仅仅是一种描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如a和/或b，可以表示：单独存在a，同时存在a和b，单独存在b这三种情况。另外，本文中字符“/”，一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。
23.在本技术实施例的描述中，技术术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术实施例和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术实施例的限制。
24.在本技术实施例的描述中，除非另有明确的规定和限定，技术术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；也可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术实施例中的具体含义。
25.人类的成长是一个缓慢的过程；在成长过程中都必须经历幼儿期、青少年期、成年期至老年期；其中青少年期是人类生长发育的重要阶段，这个阶段多是在学校度过的；小学生学习时，身体总会不自觉的趴在课桌上，或斜靠在课桌上，形成不良坐姿。由于小学生正
处于身体发育时期，长时间坐姿不正确，很容易导致脊椎弯曲，驼背，甚至近视等现象的出现。家长和老师都会时常提醒和纠正学生的不良坐姿，但是家长和老师的时间、精力有限，不能一直提醒和纠正，因此有许多青少年在这个阶段由于坐姿不正，导致身体骨骼生长出现严重的亚健康，若不及时纠正，在成年后及老年后会容易遭受骨骼疾病的困扰，为了解决这一难题，坐姿矫正器应运而生，现有坐姿矫正架通过螺母或者旋钮调节实现与课桌之间的连接，但这种采用螺母或旋钮调节的方式多是将螺母或旋钮装设于下固定板底部，采用螺母调节对于使用者来说操作极为不便，需要离开坐椅才能进行调节，增加了操作的麻烦，调节的精度也不够快速精准，需要往复多次调试，而采用下固定板底部配合装设旋钮，会占用一定课桌空间。
26.在本实施例中，一种坐姿矫正架，包括上表面设置有螺纹连接柱2的下固定板1，螺纹连接柱2穿过上固定板3并伸入设置于上固定板3上的轴套4内部，所述轴套4的底部开设有配合调节旋钮5的调节开口6，所述轴套4的内部底端活动设置有与螺纹连接柱2螺纹配合的调节旋钮5，轴套4的顶部卡合连接有支撑托架7，所述轴套4的顶部外圆周设置有螺纹连接用于紧固支撑托架7的紧固旋钮8，本实用新型通过将调节旋钮5设置于轴套4内部，通过调节旋钮5与螺纹连接柱2配合，实现上固定板3与下固定板1之间间距的调节，并通过旋紧紧固旋钮8，使得支撑托架7调节距离固定，本装置便于调节，能够有效节省安装空间，实现坐姿矫正的目的。
27.具体地，所述下固定板1的上表面配合连接有螺纹连接柱2，在本实用新型的具体应用中，下固定板1其结构采用本领域常规技术手段，本实用新型附图中所公开结构为本领域常规设计，另，所述螺纹连接柱2为中空管状结构，所述螺纹连接柱2的外圆周对称设置有两竖直设置的切面21；在本实用新型的实施中，参见附图，螺纹连接柱2的上部设置有向内收缩的开口，这样便于螺纹连接柱2与支撑托架7配合装设，通过在螺纹连接柱2的外侧面设置两相对应的切面21，能够使得螺纹连接柱2便于与轴套4、支撑托架7进行装设。
28.在本实用新型中，所述上固定板3的上表面配合装设有轴套4，上固定板3开设有与螺纹连接柱2相配合的通孔31，所述通孔31上表面的外缘设置有与调节旋钮5相配合的凸起32，凸起32的内壁截面形状与通孔31的截面形状相同，这样能够使得螺纹连接柱2与上固定板3之间配合稳定，保证了产品安装的稳定性，且设置凸起32，能够与调节旋钮5之间进行配合，实现通过调节旋钮5调节上固定板3与下固定板1之间的距离；
29.另，所述轴套4包括有呈中空圆柱状的主体41，所述主体41的下部两对应侧分别开设有调节开口6，所述主体41的顶部连接有外周设置有螺纹的旋钮连接件42，旋钮连接件42的顶部圆周设置有若干组锁紧块43，在本实施例中，轴套4其材质为本领域常用塑料材质，为进一步提高装设便捷性及美观，如图所示，可在轴套4中主体41的外圆周设置相应条状凸起，调节开口6的大小可相同或不一，在本实用新型实施例中公开两调节开口6相对轴套4的开口深度不一；另锁紧块43的内侧面为弧形结构，锁紧块43从底向上其厚度逐渐减小，这样，能够与紧固旋钮8的内壁配合，通过旋转紧固旋钮8，调整其与旋钮连接件42之间的位置，实现锁紧块43对支撑托架7的锁紧、放松，从而能够调整支撑托架7相对位置。
30.本实施例中，参见附图，调节旋钮5包括呈中空管状的套件51，套件51的内壁上设置有与螺纹连接柱2配合的螺纹，套件51的外部设置有便于旋转套件51的条状凸起(图中未标注)，另，本实施例中紧固旋钮8包括有呈中空管状的紧固套件81，紧固套件81的内壁下部
设置有与轴套4配合的螺纹，紧固套件81的内壁上部设置有紧固环82，所述紧固环82的内壁顶端设置有呈环状的锁紧环83，这样紧固套件81的下部与轴套4配合螺纹连接，带动紧固环82的内壁顶端上设置的锁紧环83对轴套4中锁紧块43进行作用，实现支撑托架7的相对升降。
31.参见附图，所述支撑托架7包括有与连接件71连接的弧形支撑托72，所述弧形支撑托72上配合卡设有支撑托附件73，具体地，在本实施例中，连接件71为中空管状的结构件，弧形支撑托72具有呈弧形状弯曲的支撑部和连接支撑部与连接件71的弯曲部，支撑部和弯曲部一体成型设计，弧形支撑托72的底部设置有与连接件71配合的底座721，底座721上开设有与支撑托附件73配合的卡口722，弧形支撑托72的相对上侧边缘开设与支撑托附件73配合的边缘凸起，支撑托附件73的相对下侧边缘设置有与弧形支撑托72上边缘凸起配合的边缘凸缘，另，可参见附图，弧形支撑托72的支撑部设置有若干组与支撑托附件73连接的后置孔，及支撑托附件73设置相应与后置孔配合的连接导柱，为本领域常规设计，其具体形状结构本实用新型便不再说明。
32.本实用新型在使用时，通过将调节旋钮5设置于轴套4内部，通过调节旋钮5与螺纹连接柱2配合，实现上固定板3与下固定板1之间间距的调节，并通过旋紧紧固旋钮8，使得支撑托架7调节距离固定，本装置便于调节，能够有效节省安装空间，调节快捷方便，能够适应不同身高的儿童，并达到坐姿矫正的目的。
33.本实用新型所公开具体实施例落入本实用新型权利要求保护范围之内，为本实用新型的特征部分的具体下位实施范围，具体实施例保护内容仅仅是为本实用新型权利要求保护范围的说明，本实用新型保护范围不止于具体实施例保护内容，具体实施例保护内容不应理解为对本实用新型权利要求保护范围的限制。

技术特征：
1.一种坐姿矫正架，其特征在于：包括上表面设置有螺纹连接柱(2)的下固定板(1)，螺纹连接柱(2)穿过上固定板(3)并伸入设置于上固定板(3)上的轴套(4)内部，所述轴套(4)的底部开设有配合调节旋钮(5)的调节开口(6)，所述轴套(4)的内部底端活动设置有与螺纹连接柱(2)螺纹配合的调节旋钮(5)，轴套(4)的顶部卡合连接有支撑托架(7)，所述轴套(4)的顶部外圆周设置有螺纹连接用于紧固支撑托架(7)的紧固旋钮(8)。2.根据权利要求1所述的一种坐姿矫正架，其特征在于：所述螺纹连接柱(2)为中空管状结构且上部设置有向内收缩的开口，所述螺纹连接柱(2)的外圆周对称设置有两竖直设置的切面(21)。3.根据权利要求1所述的一种坐姿矫正架，其特征在于：上固定板(3)开设有与螺纹连接柱(2)相配合的通孔(31)，所述通孔(31)上表面的外缘设置有与调节旋钮(5)相配合的凸起(32)，凸起(32)的内壁截面形状与通孔(31)的截面形状相同。4.根据权利要求1所述的一种坐姿矫正架，其特征在于：所述轴套(4)包括有呈中空圆柱状的主体(41)，所述主体(41)的下部两对应侧分别开设有调节开口(6)，所述主体(41)的顶部连接有外周设置有螺纹的旋钮连接件(42)，旋钮连接件(42)的顶部圆周设置有若干组锁紧块(43)。5.根据权利要求4所述的一种坐姿矫正架，其特征在于：所述锁紧块(43)的内侧面为弧形结构，锁紧块(43)从底向上其厚度逐渐减小。6.根据权利要求1所述的一种坐姿矫正架，其特征在于：所述调节旋钮(5)包括呈中空管状的套件(51)，套件(51)的内壁上设置有与螺纹连接柱(2)配合的螺纹，套件(51)的外部设置有便于旋转套件(51)的条状凸起，紧固旋钮(8)包括有呈中空管状的紧固套件(81)，紧固套件(81)的内壁下部设置有与轴套(4)配合的螺纹，紧固套件(81)的内壁上部设置有紧固环(82)，所述紧固环(82)的内壁顶端设置有呈环状的锁紧环(83)。7.根据权利要求1所述的一种坐姿矫正架，其特征在于：所述支撑托架(7)包括有与连接件(71)连接的弧形支撑托(72)，所述弧形支撑托(72)上配合卡设有支撑托附件(73)。

技术总结
本实用新型公开了一种坐姿矫正架，包括上表面设置有螺纹连接柱的下固定板，螺纹连接柱穿过上固定板并伸入设置于上固定板上的轴套内部，所述轴套的底部开设有配合调节旋钮的开口，所述轴套的内部底端活动设置有与螺纹连接柱螺纹配合的调节旋钮，轴套的顶部卡合连接有支撑托架，所述轴套的顶部外圆周设置有螺纹连接的紧固旋钮；本实用新型通过将调节旋钮设置于轴套内部，通过调节旋钮与螺纹连接柱配合，实现上固定板与下固定板之间间距的调节，并通过旋紧紧固旋钮，使得支撑托架调节距离固定，本装置便于调节，能够有效节省安装空间，实现坐姿矫正的目的。坐姿矫正的目的。坐姿矫正的目的。


技术研发人员：高大彬
受保护的技术使用者：安徽爱童家具科技有限公司
技术研发日：2023.05.06
技术公布日：2023/10/20