一种基于医疗护理教学的场景式3D模型系统的制作方法

一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统
技术领域
1.本发明涉及医疗护理教学技术领域，具体为一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统。


背景技术：

2.随着社会的发展和进步、人民生活水平的提高，对护工的需求越来越大，要求也越来越高。越来越多的打工者走进了护工这个行业，在医院、社区或家庭，很多病人接受了护工提供的服务。护理人员在进行教学学习时需要专业的人员进行授课，在课下时学员难以得到医疗护理教学的互动式教学体验。经检索，授权公告号为cn113593339a的专利文件公开了一种基于虚拟现实技术的医学教学系统及方法，包括：主机、影像显示设备与手部交互设备；所述主机的内部安装有电源装置、模型存储板块、数据交互板块与教学模拟板块，所述电源装置的边侧设置有模型存储板块，且模型存储板块的边侧连接有数据交互板块，并且数据交互板块的边侧连接有教学模拟板块；所述影像显示设备设置于主机的边侧，且影像显示设备的边侧设置有音频输出设备。在使用过程中发现，上述装置的医疗现场教学效果不佳，学生亲自操作性差，且不便于对学生进行操作练习和评估，学员的体验感不佳。为此，我们提出一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统。


技术实现要素：

3.本发明的目的在于提供一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，包括设置在教学室外部的身份验证系统和设置在其内部的互动系统，所述教学室外侧设置有显示屏和报警器；
5.所述互动系统包括安装在转轴上的翻转板，所述翻转板侧面设置有触摸屏，还包括顶部设置开关与键盘的操作器；
6.所述身份验证系统和互动系统同时与控制机构电性连接，所述控制机构同时与视频监测模块、数据收集模块、通讯模块、报警模块和显示模块连接。
7.优选的，所述身份验证系统包括指纹验证模块和人脸识别模块。
8.优选的，所述教学室的通道内铰接有电控门，所述电控门通过电磁锁与教学室的侧壁连接。
9.优选的，所述转轴的端部卡设在支架侧面的矩形槽内，所述转轴上螺接有螺母。
10.优选的，所述翻转板的顶端通过立板安装有补光灯。
11.优选的，所述操作器顶部设置有演算卡。
12.优选的，所述控制机构包括数据处理模块和数据储存模块。
13.优选的，所述互动系统包括指令模块、练习模块、打分模块、数据调用模块和应急模块。
14.与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，通过设置身份验证系统可以自动比对并验证操作人员的身份信息，当身份信息符合时，电控门自动开启，使得学员可以进入教学室内部进行互动学习，通过设置互动系统，使得学生进行亲自操作，通过指令模块能够对模块下操作指令，学员可以通过操作器上的键盘利用练习模块能够进行针对练习，通过打分模块能够对练习的过程进行实时判断和打分，通过设置支架、转轴、螺母和翻转板等结构，可以对触摸屏的高度及角度进行调节，从而可以满足不同使用者的需求，通过触摸屏可以进行辅助教学，通过与控制机构配合的通讯模块，可以将互动数据上传至终端和云平台，便于教师查看学员的操作数据及成绩。
附图说明
15.图1为本发明控制原理示意图；
16.图2为本发明结构示意图；
17.图3为本发明触摸屏安装结构示意图；
18.图4为本发明操作器结构示意图。
19.图中：1身份验证系统、2互动系统、3教学室、4电控门、5电磁锁、6显示屏、7报警器、8支架、9转轴、10螺母、11翻转板、12触摸屏、13立板、14补光灯、15操作器、16开关、17键盘、18演算卡。
具体实施方式
20.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
21.实施例：
22.请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，包括设置在教学室3外部的身份验证系统1和设置在其内部的互动系统2，教学室3外侧设置有显示屏6和报警器7；
23.互动系统2包括安装在转轴9上的翻转板11，翻转板11侧面设置有触摸屏12，还包括顶部设置开关16与键盘17的操作器15；通过设置支架8、转轴9、螺母10和翻转板11等结构，可以对触摸屏12的高度及角度进行调节，从而可以满足不同使用者的需求，通过触摸屏12可以进行辅助教学。
24.身份验证系统1和互动系统2同时与控制机构电性连接，控制机构同时与视频监测模块、数据收集模块、通讯模块、报警模块和显示模块连接。通过与控制机构配合的通讯模块，可以将互动数据上传至终端和云平台，便于教师查看学员的操作数据及成绩。
25.优选的，身份验证系统1包括指纹验证模块和人脸识别模块。通过设置身份验证系统1可以自动比对并验证操作人员的身份信息，当身份信息符合时，电控门4自动开启，使得学员可以进入教学室3内部进行互动学习。
26.优选的，教学室3的通道内铰接有电控门4，电控门4通过电磁锁5与教学室3的侧壁连接，在身份验证系统1验证信息通过后，控制机构命令电磁锁5自动执行解锁流程，在学员
进入教学室3内后，电磁锁5再次关闭，从而可以避免学员在练习过程中受到干扰，保证学员的沉浸体验感。
27.优选的，转轴9的端部卡设在支架18侧面的矩形槽内，转轴9上设置有螺纹部，转轴9上螺接有螺母10，通过转动螺母10将转轴9进行固定。
28.优选的，翻转板11的顶端通过立板13安装有补光灯14，通过补光灯14的设计可以增强教学室3内的光照强度，从而方便学员操作及查看对应的教学视频。
29.优选的，操作器15顶部设置有演算卡18，演算卡18的设置可以方便学员的打草稿需求。
30.优选的，控制机构包括数据处理模块和数据储存模块，数据处理模块和数据储存模块分别用于处理数据和储存数据信息。
31.优选的，互动系统2包括指令模块、练习模块、打分模块、数据调用模块和应急模块，通过指令模块能够对模块下操作指令，学员通过练习模块进行练习，通过打分模块对学员的操作和答题详情进行打分，数据调用模块可以调用数据库内部的数据与学员的答题数据进行对比，应急模块的设置可以在突发状况时及时停止训练过程。
32.该种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，通过指纹验证模块和人脸识别模块组成的身份验证系统1可以自动比对并验证操作人员的身份信息，当身份信息符合时，电控门4自动开启，使得学员可以进入教学室3内部进行互动学习，通过设置互动系统2，使得学生进行亲自操作，通过指令模块能够对模块下操作指令，学员可以通过操作器15上的键盘17利用练习模块能够进行针对练习，通过打分模块能够对练习的过程进行实时判断和打分，并且在此过程中可以通过触摸屏播放教学视频以实现辅助教学的效果，实现了场景式配合教学的目的。
33.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：
1.一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，包括设置在教学室(3)外部的身份验证系统(1)和设置在其内部的互动系统(2)，其特征在于：所述教学室(3)外侧设置有显示屏(6)和报警器(7)；所述互动系统(2)包括安装在转轴(9)上的翻转板(11)，所述翻转板(11)侧面设置有触摸屏(12)，还包括顶部设置开关(16)与键盘(17)的操作器(15)；所述身份验证系统(1)和互动系统(2)同时与控制机构电性连接，所述控制机构同时与视频监测模块、数据收集模块、通讯模块、报警模块和显示模块连接。2.根据权利要求1所述的一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，其特征在于：所述身份验证系统(1)包括指纹验证模块和人脸识别模块。3.根据权利要求1所述的一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，其特征在于：所述教学室(3)的通道内铰接有电控门(4)，所述电控门(4)通过电磁锁(5)与教学室(3)的侧壁连接。4.根据权利要求1所述的一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，其特征在于：所述转轴(9)的端部卡设在支架(18)侧面的矩形槽内，所述转轴(9)上螺接有螺母(10)。5.根据权利要求1所述的一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，其特征在于：所述翻转板(11)的顶端通过立板(13)安装有补光灯(14)。6.根据权利要求1所述的一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，其特征在于：所述操作器(15)顶部设置有演算卡(18)。7.根据权利要求1所述的一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，其特征在于：所述控制机构包括数据处理模块和数据储存模块。8.根据权利要求1所述的一种基于医疗护理教学的场景式3d模型系统，其特征在于：所述互动系统(2)包括指令模块、练习模块、打分模块、数据调用模块和应急模块。

技术总结
本发明公开了一种基于医疗护理教学的场景式3D模型系统，包括设置在教学室外部的身份验证系统和设置在其内部的互动系统，所述教学室外侧设置有显示屏和报警器；所述互动系统包括安装在转轴上的翻转板，所述翻转板侧面设置有触摸屏，还包括顶部设置开关与键盘的操作器；所述身份验证系统和互动系统同时与控制机构电性连接，所述控制机构同时与视频监测模块、数据收集模块、通讯模块、报警模块和显示模块连接。本发明通过设置身份验证系统可以自动比对并验证操作人员的身份信息，通过设置互动系统，使得学生进行亲自操作，学员可以通过操作器上的键盘利用练习模块能够进行针对练习，通过打分模块能够对练习的过程进行实时判断和打分。和打分。和打分。


技术研发人员：胡明勇
受保护的技术使用者：上海益联医学仪器发展有限公司
技术研发日：2023.05.24
技术公布日：2023/9/23